lunes, 30 de noviembre de 2015

2015 Paris climate conference

What on Earth are we doing to the planet?

Paris is now hosting the 21st Conference on climate change, a real threat  affecting the present and  future of the planet . Search for information about it and answer the questions

What is the main topic of discussion?

Why is the conference held?

What are its main objectives ?

What is the position of  developed countries??  and the position of developing countries?




jueves, 26 de noviembre de 2015

Happy Thanksgiving Day, Guys!

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          LEE AQUÍ UN ARTÍCULO EN ESPAÑOL SOBRE EL ORIGEN Y
          LA TRADICIÓN  DE ESTA FIESTA AMERICANA: DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS

          


         

miércoles, 25 de noviembre de 2015

Día Internacional contra la Violencia de Género



Hoy, 25 de noviembre denunciamos esta lacra social que tanto daño hace a las mujeres , sus familias y a la sociedad en su conjunto. Los escolares de los institutos de Utebo ,4º B y 4 de diversificaciónn representando al I.E.S. Torre de los Espejos, también han querido aportar sus reflexiones al respecto.

                    
 00003 from Isabel Mariñosa Vela on Vimeo.



                     

martes, 24 de noviembre de 2015

Gender -based violence school campaign

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Our high school in deeply concerned with  gender violence or violence inflected by men on women. and girls.

STOP GENDER VIOLENCE!!!  LOVE DOES NOT HURT.


viernes, 20 de noviembre de 2015

De vuelta de Salduero

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“¿Cuántos años, meses, días?
Horas solo cumple El Duero
Cuando pasa por Salduero.”

Cancionerillo de Gerardo Diego

Veinticinco  alumnos  de 2 de la E.S.O. junto a dos profesoras de Inglés y Ciencias Naturales  -Isabel Mariñosa y Chelo Calavia respectivamente- del Instituto de Educación Secundaria “Torre de los Espejos” de  Utebo, Zaragoza, han disfrutado de una interesante experiencia educativa consistente en un programa de inmersión lingüística en lengua inglesa en la localidad  soriana de Salduero, bonita localidad cercana al parque natural de los Picos de Urbión.

Este programa de inmersión, organizado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, plantea un triple objetivo: estimular la práctica del inglés mediante su uso en contextos comunicativos distintos al entorno escolar, promover la convivencia entre alumnos de distintas Comunidades Autónomas, y  además, aprender  sobre medio ambiente y disfrutar de la naturaleza.

El eje temático  central del programa gira en torno  a “The World around us Speaks English”, que se desarrolla , a su vez, en torno  a subtemas  relacionados con el medioambiente: desarrollo sostenible, las llamadas tres Rs, energías renovables, el entorno natural y la diversidad cultural.  El trabajo diario se desarrolla en lengua inglesa a través  de prácticas y actividades diarias sobre los temas estudiados, puestas en común, presentaciones orales, talleres y periodos de juegos , deportes , canciones  y  bailes. Asimismo, el programa incluye tres visitas a lugares de la zona de gran interés medioambiental y cultural como son Molinos de Duero, la subida al Pico del Águila y la visita al museo del bosque en Vinuesa.

Una vez concluida la actividad llega la hora de la reflexión sobre la experiencia  vivida por los profesores y los alumnos.  Han sido días llenos de diversión, aprendizaje, juegos , canciones, excursiones, talleres, deportes, inglés, bailes, risas, despedidas y un montón de buenas experiencias que recordaremos durante mucho tiempo. Hemos aprendido mucho de Inglés , de Ciencias,  de trabajo en equipo, de naturaleza, de amistad y convivencia. Hemos tenido la suerte de compartir aventuras con nuevos compañeros  y amigos procedentes de un lugar tan lejano como Cortegana en Huelva, pero tan cercano en amistad, emociones  y vivencias.  No podemos tampoco olvidarnos de los monitores que han hecho posible que este campamento haya sido tan especial  y enriquecedor : Mark, Jeff, Ben,  Jesús, Nuria, Belén, Eugenia, Néstor.

“Thank you, Salduero, you will always be in our hearts”
                                      
Isabel Mariñosa y Chelo Calavia
Profesoras participantes en el Programa de Inmersión Lingüística Otoño 2015


lunes, 16 de noviembre de 2015

Salduero Experience Final Project

This is a presentation which we prepared with the participants in the camp which sums up our stay in the English immersion camp with our friends from Cortegana, Huelva, counselors and teachers from 8 to 14 November 2015.  Each group was in charge of describing one different experience that took place during the camp.


domingo, 15 de noviembre de 2015

Cortegana in Salduero


As part of The Salduero Experience, we were very lucky to make great friends from I.E.S. San José in Cortegana, a pretty town in the northern sierra of Huelva, in the south west of Spain.

On the first day they showed us the video they had prepared to introduce themselves and their home town, a lovely part of Spain we are looking forward to visiting in the future. There is also a worksheet with the written description of the town and vocabulary n English you may need for the understanding of the text.


            
            CORTEGANA_EN_SALDUERO from Isabel Mariñosa Vela on Vimeo.



jueves, 12 de noviembre de 2015

Outdoor activities: Pico del Águila & Molinos de Duero



Here you have a presentation of the trips we have made to two lovely places around Salduero: Molinos and Pico del Águila, a natural "watchtower" where one can enjoy a gorgeous view after a steep climb uphill. Up there we ate a tasty ham sandwich and  Aragonese fruits to give us energy after such hard physical exercise.
Molinos is a small town very close toSalduero where we  had a great time playing games

miércoles, 11 de noviembre de 2015

Salduero Experience Project




The two high schools involved in the Immersion camp are working on the same topic which deals with describing their daily experience based on a sustainable behaviour and habits.
For practical purposes we have divided them into six groups, each of them is in charge of a different theme:
1.       Description of journey and presentations of towns and high schools.
2.       Timetable, duties and rules.
3.        Outdoors and Fun  activities : sports, games , singing  & dancing.
4.       Description of daily workshops.
5.       Description of general guidelines of Ecoproject.
6.       Tourist promotion of Salduero and surroundings.



domingo, 8 de noviembre de 2015

Getting ready for Salduero.


 A FIELD NOTEBOOK

We just needed a naturalist's tool to  keep a daily record of our observations and impressions on the natural environment we are going to visit. A field notebook is a narrative diary of our daily observations, in which we can include information about the locality, the time, the weather, flora and wildlife.
This is the field notebook we have prepared in which you can read relevant information about Salduero as well as information and guidelines for a sustainable tourism. A useful and lovely reminder of your stay in Salduero.


viernes, 6 de noviembre de 2015

Autumn English Week in Salduero

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This Sunday twenty-five 2nd -year E.S.O. pupils and two teachers(Isabel Mariñosa & Chelo Calavia , English and Science teachers) are going on an English camp in Salduero , Soria, thanks to the scholarship given by the Spanish Minister of Education through a selection process. Our high school prepared a project based on the environment and sustainable development and was chosen thorough a selection process.

The main objectives we seek to attain during the English Week can be summarised in three:

  1. To improve and practise our English. Communication will be in English all the time. Native and bilingual teachers will be with us working on the topics of the project.
  2. To get in contact with nature, learn about the environment and develop environment-friendly attitudes. Salduero is a beautiful area surrounded by woods and The Duero River.
  3. To live together and have fun. This is an enjoyable experience which will give you the opportunity to make new friends and enjoy yourself.
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